2)21考室_知岚
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  丝带捆着的CD,让陈意岚想起十七十八世纪的古典小说,或者《茶花女》那一类的歌剧里面的情节,不过那些小说和戏剧里,用这样丝带捆着的,一般都是爱人的情书。

  “这可是我费了不少功夫好不容易收到的唱片,绝版的,我家还有黑胶版本。”江哲闭着眼睛相当陶醉,他的手轻轻地抚摸着那一摞CD,好像在抚摸爱人的柔发,最后都被整齐的摞好然后放进了一个皮质的旅行袋里。

  江哲收拾完了东西的时候,余光往陈意岚桌子上瞟了一眼,发现她课桌上的数学试卷已经密密麻麻的写满了,他脑袋往前一伸一个劲儿地眨巴眼睛,包括最后一道综合性和难度都极高的大题,复合了函数与导数性质的综合性运用。

  下午江哲拿着这套试卷问过数学老师,老师给他说了个大概思路他听的一知半解,然后回到教室做起题目来他就开始摸不着头脑了,在文科方面是绝顶聪明的诸葛亮,理科方面却是扶也扶不起的阿斗,尤其是数学。

  江哲收拾好课桌后兀自打量着陈意岚桌上的数学试卷,拿起来在手里仔细端详着,眼珠发直一边凑近了看一边疑地摇着头:“不是吧,连最后一道题都让你做完了?”

  就像看到一条鱼不在水里游动,突然跑到岸上跳舞一般,让江哲感到有些超乎寻常,然后无遮无拦问到:“这道题的难度挺少见,都快赶上竞赛标准,陈意岚你该不会是乱写的吧?”

  这始作俑者居然还好意提,陈意岚一晚上做题的思路被他眉飞色舞的谈天说地打断好几次,然后又艰难地、费劲心力地重新起头,本来能快速解决的问题,却失误在了最粗浅的计算上,居然会犯一些诸如叁加二等于六之类的错误,最后不得不多占些试卷版面去修改,试卷上难免有些冗杂繁乱,

  她一边整理桌面神情淡定的说:“没猜错的话你应该是用的导数复合函数去解它的吧,不妨试试微分法利用导数概念去解,辅助线要做CD垂直AM,设置AP=x,AM=y,按照这个思路推导下去会简单顺畅很多。”

  江哲还真没仔细想过这个问题,加上这种解题方式属实有些剑走偏锋,他张着口一动不动,像台被拔掉插头的机器,停顿了半晌然后说:“你怎么知道我用的解题方法,你看我的试卷了?”

  陈意岚转过头:“今天数学老师整堂课都在强调导数复合函数解法,难免会下意识地陷入思维惯性。”

  她心里继续补充道爱因斯坦说:以上第一句话错误,所以整个假设失败。

  哎,可恶的爱大师。

  不过比起牛顿来说爱大师算是很可爱的了。因为几乎整个高中的物理都在绕着牛先生跑,就像她绕不开的阿喀琉斯之踵,于是自然而然牛先生的吸引力非同一般。而万有

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