吴非一跃成为了同级中学业最为优秀的学生。

　　之前那些奚落他的学生看他的目光都变了,走路都躲着他走。

　　原因很简单，沈行可以解答他的几乎一切问题,给他提供各种各样的思路。

　　吴非观察了一下,其他同学的智助可没有这样的功能。

　　不过想一想也正常，毕竟沈行可是成功逃逸的、有自主意识的A级智能，而普通智脑助手只是B级智能,即使忽略是否有自我意识的差别，A级智能的智能水平原本就高于B级智能,也高于人类。

　　吴非目前的规划没有变,还是希望能尽快赚够钱租借一艘飞船，然后申请到前往地球的许可,这样他就可以回地球上亲眼看一看了。

　　他了解了五级文明的一些情况，发现这里生产力水平较之地球已经提高了不知凡几，“钱”被“社会信用点”多代替，普通人即使不怎么工作，每个月也能领到一定数额的社会信用点,也能宽裕、快乐地度过一生。

　　第一产业、第二产业的基础工作已经完全由C级智能和少部分B级智能所承包，只有少部分工作能提供给人额外的信用点收入,这些工作或是科研类工作，目的为继续促进第一、二产业发展或者继续突破现有的科技瓶颈,或是第三产业的工作，目的在于让人们生活得更充实幸福。

　　吴非研究了一下后，发现他可以重操旧业，继续做游戏。

　　因为由智能辅助,这里做游戏的门槛和成本都已经大大降低，智能可以填补任何一个岗位的空缺。比如一个美术爱好者想用自己设计的美术作品做一个游戏，而对玩法、剧情设计不敢兴趣,那么他可以请游戏设计智能来为他出这些部分的设计方案并进行落实。即使一个人除了脑洞什么也没有，也可以让游戏设计智能根据自己的脑洞来制作一个游戏，智能还会自动为其补充内部的细节。

　　即使一个人连脑洞都没有，只对游戏设计智能说“给我设计一个游戏”，智能也会做出一个游戏给你。

　　不过由于拥有自我意识的智能被严格管控，所以这些由C级或B级智能设计出来的游戏往往显得过于“工业”，而缺少独特的思想和感情。吴非观察到由人所设计出来的优秀游戏，还是更容易受到玩家的喜爱的。

　　明确目标之后，吴非就开始继续大量体验这个世界中的游戏产品。

　　沈行自然和他一起。

　　吴非一边玩一边评论着：“我发现这里的游戏都不做付费，没有营收压力，真好。”

　　“付费？”

　　“就是内置一些收费项目，吸引玩家消费。”吴非道，“比如你做完一个游戏，直接一锤子买卖卖给玩家，这叫买断制，玩家体验会比较好，但很难卖出去很多，还很容易被盗版，开发者不太赚钱。开发者不赚钱也没钱做宣发，就更卖不出去

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