2)第61章 办学堂_大唐驸马房遗爱
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  然后一手握一个,双臂举平,问:“虎子,你们说,这两块石头,那一块先落地啊?”

  听到她说这个,房遗爱心中好笑,也停下脚步,转身望了过来。

  李泰则撇了撇嘴,有些不太乐意,巧儿每展示一次,他就觉得是一种讽刺,不过还是停了下来。

  巧儿这是因为,府里实在没得炫耀了,这下终于找到新的目标,连庄上孩子也不放过。

  “当然是大的。”

  “嘿嘿,巧儿姐真笨,连这个都不知道。”

  孩子们七嘴八舌地说着。

  “那可不一定哦。”

  巧儿俏皮地说着,两只小手松开,两块一起掉在地上。

  “一起掉的唉!”

  “巧儿姐巧儿姐,这是为什么呢?”

  孩子们吃惊一下,他们没有那么多纠结,很轻易接受了这个事实,下意识地追根溯源,来了个打破砂锅问到底。

  看着孩子们的表情,巧儿在旁边咧嘴笑着。

  只是这随口问的一句话,一下可把巧儿问倒了,她也是知其然不知其所以然,挠了挠脑袋,最后看向了房遗爱。

  这样一来,一帮孩子的目光,聚集在房遗爱身上。

  看着孩子们纯真、天真、好奇,充满求知欲的眼睛,每一个都是那么亮,房遗爱心中突然一动。

  “这个问题比较复杂,我教你们读书,之后慢慢解答好不好?”

  对,他想庄上建一所学堂,让庄上孩子都有书读。

  在唐朝。

  书本是很珍贵的,都掌握在贵族手中,所以读书人很珍贵,识字的人,就是很珍贵的资源。

  本来呢。

  他打算什么也不理的,一直以一个旁观者的心态,去看待这世上的一切,只为过好自己的生活,做一个混吃等死的纨绔。

  但他慢慢地发现,有些事做不到视若无睹。和这个世界有了千丝万缕的关系,看着孩子们明亮的眼睛,心中突然有点触动。

  这对他来说,或许只是微不足道的小事,却能改变他们的一生。

  “啊!”

  孩子们感动的是诧异,身处在这样的环境下,周围的人都是大字不识,不知道读书的重要性。

  这时候,刚好有个老人经过,立马冲了过来,催促着一帮孩子们,“快谢谢少爷!”

  “您是庄上的大恩人呐!”

  他激动得老泪纵横,说着,便要向房遗爱跪了下来。

  “老人家使不得啊,您老折煞我了!”

  房遗爱立马搀住他,尊老爱幼和阶级无关,况且他也没有太深的阶级观念,老人家一跪他可受不起。

  ……

  很快,庄上管事房文全,得到消息,急匆匆的赶来。

  “二郎,你要开办学堂?”

  气还没来得及喘匀,他便迫不及待的问,见房遗爱点头承认,老眼立马浑浊起来,作揖行礼。

  “老汉代全庄上下,谢过二郎大恩大德!”

  “文全叔言重了,只是为庄子里做点事。”

  房遗爱连忙扶住他,等房文全情绪平复,二人开始商讨具体事宜。

  一趟回来,李泰陷入了沉默,就站在一旁,静静地看着房遗爱。

  他仿佛看到另一个房遗爱,不再见钱眼开,没有挑衅滋事,反而受百姓尊敬,对他感恩戴德、赞誉有加……

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